Docenten in PO, VO, MBO, HBO en WO
Van een eerste verkenning tot gericht experimenteren met AI. We sluiten aan bij het niveau, de vakgebieden en de vragen die in het team leven.

In-company workshops
Interactieve sessies waarin collega's werken met eigen lessen, toetsing, feedback en onderwijsdilemma's. Praktisch, verantwoord en afgestemd op jullie team.
Een docententeam heeft andere voorbeelden nodig dan een managementteam. Daarom stemmen we taal, oefeningen en opbrengsten af op de mensen in de ruimte, zonder de samenhang in de school uit het oog te verliezen.
Van een eerste verkenning tot gericht experimenteren met AI. We sluiten aan bij het niveau, de vakgebieden en de vragen die in het team leven.
Krijg zicht op wat docenten nodig hebben, welke professionele afspraken belangrijk zijn en waar beleid de praktijk moet ondersteunen.
Verdiep je kennis en ontwikkel een gedeelde taal om collega's en management beter te adviseren over toepassingen, kansen en risico's.
Concrete opbrengst
De precieze opbrengst verschilt per team. Dit zijn de resultaten waarop we het programma doorgaans ontwerpen.
Collega's oefenen met toepassingen voor lesvoorbereiding, differentiatie, toetsing, feedback en begeleiding.
Door zelf te ervaren wat werkt, maakt terughoudendheid plaats voor professionele nieuwsgierigheid en gerichte keuzes.
Docenten, management en ondersteuners voeren hetzelfde gesprek over mogelijkheden, grenzen en verantwoordelijkheden.
De opbrengst blijft niet bij inspiratie: het team vertaalt inzichten naar afspraken, experimenten en acties voor de eigen praktijk.
Privacy, betrouwbaarheid, bias, toetsing en cognitieve offloading zijn onderdeel van het werk, niet een voetnoot achteraf.
We helpen kennis en eigenaarschap in de organisatie te houden, zodat het team na de sessie zelfstandig verder kan.
We stemmen inhoud, duur, werkvormen en voorbeelden af op jullie team, doelen en onderwijscontext. De mogelijkheden hieronder zijn voorbeelden van onderwerpen en vormen die vaak terugkomen.
Voorbeelden van mogelijke invullingen
Voorbeeld
Een halve of hele dag werken met concrete toepassingen voor lesvoorbereiding, differentiatie, toetsing, feedback en studentbegeleiding. Afgestemd op jullie onderwijsniveau en vakgebieden.
Voorbeeld
Een programma voor PO, VO, MBO, HBO, WO of een specifiek team, met herkenbare casussen, materialen en opdrachten uit de eigen context.
Voorbeeld
We trainen interne kartrekkers, I(C)T-coördinatoren en onderwijskundig adviseurs zodat zij collega's kunnen ondersteunen en kennis in de organisatie kunnen borgen.
Voorbeeld
Een eigen strategie- of beleidsvraag bespreken we als maatwerk. We verbinden onderwijsdoelen, risico's, professionele ruimte en een werkbare implementatierichting.
Bekijk adviestrajectenVoorbeeld
Een gestructureerd traject voor werkbaar en gedragen AI-beleid, inclusief ethische afwegingen, privacy, toetsing en praktische richtlijnen.
Bekijk adviestrajectenVoorbeeld
Een traject over meerdere momenten waarin strategie, teamontwikkeling, beleid en toepassing samenkomen. Dit valt onder onze adviestrajecten.
Bekijk adviestrajecten
Tom en Marcel zijn docenten en hebben ervaring in verschillende lagen van onderwijsorganisaties. In interactieve workshops duiden zij de impact van AI op het onderwijs en werken deelnemers met concrete oplossingen voor een verantwoorde aanpak.
De inhoud sluit aan op de eigen lessen, vragen en organisatiecontext. Zo verbinden ze actuele ontwikkelingen aan lesgeven, leren, toetsing en professionele keuzes.
Ervaringen
Reacties uit onze workshops en trainingen, waarin deelnemers vertellen wat zij direct konden toepassen in hun onderwijspraktijk.
In-company workshop

Graafschap College
“Incompany workshop was een groot succes. Alle docenten hebben gewerkt met ChatGPT en dit nam veel weerstand weg onder collega's. Fijne hands-on benadering. Kundige trainers.”
Praktisch
Na een eerste kennismaking maken we de groepsgrootte, duur, inhoud en gewenste opbrengst concreet.
We werken met groepen van 8 tot 50 deelnemers per sessie. Voor grotere organisaties kunnen we meerdere sessies organiseren of een modulaire opbouw hanteren.
Ja. We stemmen inhoud, duur, werkvormen en focus af op jullie startpunt, onderwijscontext en doelen. De intake vormt daarvoor het vertrekpunt.
Dan sluiten we daarop aan. We werken graag samen met interne experts en kartrekkers en richten de workshop op verdieping, afstemming of organisatiebrede toepassing.
Dat kan met een terugkomsessie, train-de-trainer, implementatiebegeleiding of een breder adviestraject. Tijdens de intake bepalen we wat passend en werkelijk nodig is.
In een vrijblijvend gesprek verkennen we het startpunt, de doelgroep en de gewenste opbrengst. Daarna ontvang je een maatwerkvoorstel met programma, planning en investering.