Een scherper leerdoel
Wat moeten leerlingen/studenten begrijpen of kunnen? En wat voegt jouw app toe aan de les? BOUW helpt die bedoeling concreet te maken.
BOUW · Vibecoden van leeromgevingen
Bouw leeromgevingen waar leerlingen echt van leren
Met het BOUW-raamwerk en de gratis BOUW-app werk je een app-idee uit tot een didactisch onderbouwd ontwerp voor leerlingen/studenten.
Ontdek het denkraam
Van app-idee naar bouwbeschrijving
Een simulatie, oefenapp of interactieve uitleg: je begint met je eigen idee. In een gesprek helpt BOUW je bepalen wat leerlingen/studenten ermee moeten leren en welke keuzes daarbij passen.
Je krijgt vragen en suggesties op basis van leerprincipes uit het raamwerk, met uitleg over waarom een keuze het leren kan helpen. Je kunt verder verdiepen of je ontwerp afronden.
Inloggen met Google. Gratis te gebruiken, met een beperkt AI-budget per account om de kosten te begrenzen.
Onderbouwde ontwerpkeuzes
Je werkt uit wat leerlingen/studenten zien en doen, welke uitleg of feedback helpt en hoe de omgeving eruitziet. Je ontwerp groeit zichtbaar mee met het gesprek.
Een bouwbeschrijving en prompt
Je neemt concrete ontwerpeisen en een bouwprompt mee naar je eigen bouwtool. Daar bouw je de app. Ideeën van anderen in de inspiratiebibliotheek kun je als startpunt gebruiken.
De kwaliteitscontrole
Drie vragen bij iedere bouwbeslissing
Stel deze vragen bij je eerste idee en bij iedere functie die je toevoegt. Kijk ook wat leerlingen later kunnen onthouden en toepassen, met de hulpmiddelen die bij het leerdoel horen.
- 01
Welke leeractiviteit helpt deze leerlingen naar welk doel?
- 02
Waaraan herken ik wat de leerling heeft geleerd?
- 03
Wat voegt deze app toe aan het onderwijs?
Het denkraam
Bedoeling, Ontwerp, Uitvoering, Waarborgen
Begin bij de bedoeling en werk die uit in ontwerp en uitvoering. Toets onderweg eerdere keuzes en zorg voor passend gebruik en beheer.
Begin voor de eerste prompt
Bedoeling
Wat moeten deze leerlingen leren, en wat weten en kunnen ze al? Bepaal wat de app daaraan bijdraagt en hoe je het geleerde zichtbaar maakt. Dat kan ook buiten de app, in de les.
Verbind inhoud, activiteit en hulp
Ontwerp
Stem uitleg, voorbeelden, oefenen en feedback af op het leerdoel en de voorkennis. Kies passende ondersteuning en maak de omgeving overzichtelijk, motiverend en toegankelijk.
Regisseer de bouw-AI
Uitvoering
Jij bepaalt de visie en kwaliteitscriteria, de AI bouwt. Werk klein en testbaar, laat functies aantoonbaar werken en vraag om bewijs in plaats van beloften.
Behandel het als leermiddel
Waarborgen
Wie bouwt voor leerlingen draagt professionele verantwoordelijkheid. Regel privacy, veiligheid, toegankelijkheid, onderhoud en menselijke regie passend bij het type app.
Mogelijkheden en verantwoordelijkheden
Drie typen apps
Opslag en AI zijn afzonderlijke keuzes die je kunt combineren. Meer techniek betekent niet vanzelf meer leren. Kies wat het leerdoel vraagt en stem de waarborgen daarop af.
01
Zonder centrale database
De platte app
Een oefenset, simulatie of flashcardtrainer kan in de browser werken en voortgang lokaal bewaren. Ook herhaald oefenen over meerdere weken is mogelijk.
Controleer de inhoud, toegankelijkheid en welke gegevens worden bewaard of verstuurd. Lokale opslag zegt niet alles over het gegevensverkeer.
02
Met centrale opslag
De app met database
Centrale opslag kan voortgang op meerdere apparaten beschikbaar maken of de docent laten meekijken. Welke gegevens nodig zijn, volgt uit het ontwerp.
Bij leerlinggegevens zijn afspraken nodig over toegang, bewaartermijnen en gebruik. Stem die af met je school.
03
Met AI-ondersteuning
De app met AI
AI kan reageren op open antwoorden, feedback voorstellen of een gesprek voeren. Vergelijk die meerwaarde met vaste feedback, voorbeelden of begeleiding door een docent.
AI-reacties kunnen onjuist of ongeschikt zijn. Test de inhoud en de hulp die leerlingen krijgen, ook bij onverwachte antwoorden.
Voor docent en schoolleider
Twee documenten, één compleet verhaal
Begin compact met de whitepaper of lees de uitgebreide onderbouwing. Beide documenten zijn vrij te gebruiken, te delen en als gespreksbasis in te zetten.
Compact beginnen
Whitepaper BOUW
6 pagina's · PDF · 2026
Herziene editie. Waarom dit denkraam er is, welke keuzes eraan ten grondslag liggen en hoe het werkt. Geschikt om te delen met collega's en schoolleiders.
Download PDF
Uitgebreide onderbouwing
Raamwerk BOUW
21 pagina's · PDF · 2026
Herziene editie. De theoretische grondslag, vier BOUW-onderdelen, drie typen apps en de relatie tot nationale en internationale kaders. Met praktijkvoorbeelden en een werkblad.
Download PDFAuteur: Marcel Mutsaarts, AI Voor Docenten. Het raamwerk wordt jaarlijks geactualiseerd op basis van nieuwe kennis en praktijkervaring.
Het drieluik
Drie raamwerken, één samenhangend geheel
Professioneel handelen, bewust leren en verantwoord bouwen vragen om dezelfde scherpe keuzes, maar op een ander niveau.
Als professional
AI-geletterdheid
Wat docenten nodig hebben om AI verstandig te hanteren en te begeleiden in hun onderwijs.
Bekijk het raamwerkAls lerende
KIES
Wat leerlingen en studenten nodig hebben om per opdracht en subtaak bewust te kiezen met AI.
Bekijk het raamwerkAls maker
BOUW
Wat docenten nodig hebben om zelf leeromgevingen te bouwen die het leren dienen.
Je bent hier
Werk je app-idee uit met BOUW
Wil je leren hoe je het ontwerp bouwt? Start met vibe coding in onze gratis cursus.